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义务教育阶段班主任减负愿望强烈 有哪些减负要求?

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发布时间:2020-08-24 17:32:52

 24日,教育部发布《2019年国家义务教育质量监测——语文学习质量监测结果报告》。报告显示,班主任工作时间长、教学任务重、非教育教学性事务干扰大,减负愿望强烈。ddd大手笔网—中国第一文化门户网站

 
义务教育阶段班主任减负愿望强烈
 
此外,四年级、八年级班主任平均每天用于各类非教学性事务工作(学校管理工作、完成各类检查等活动)的时间分别为3.68小时、3.53小时,而平均每天用于备课的时间仅为1.49小时和1.74小时。四年级、八年级班主任最希望减轻的工作负担居于前三位的均是“迎接检查、评估”,“完成各级各类非教学类学习任务”,“完成各级各类书面材料、填写表单、统计数据”。
 
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