劳动是生命的底色，也是学校教育中不可缺少的重要内容。为贯彻落实五育并举，深入推进新时代中小学生劳动教育研究和实践，充分发挥劳动的育人功能，强化学生的劳动观念，弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，体验劳动所带来的愉悦感、获得感和成就感。河北省邢台市临城县西竖中学，西竖中心小学因地制宜开辟了“种植园”劳动教育实践基地。
建设伊始，学校就成立由校长牵头的劳动教育领导小组，对学校劳动教育资源、课程体系打造、教师团队建设等重点内容进行整体规划。安排专职劳动教师担任“农场场长”;以班级为单位进行承包，在劳动课教师指导下，各班学生根据自身兴趣爱好选择种植项目，确定种植计划;鼓励学生为班级“责任田”翻土、播种;过程中做好洗苗、定植、施肥、疏剪等工作，并及时记录观察笔记。在提高劳动技能的同时，体会了劳动不易，养成了珍惜劳动成果的良好习惯。
努力不会被辜负，付出终有回报。劳动实践，使师生们明白了一分耕耘，一分收获学到了劳动方面的知识。
让课堂走进田园，让劳动实践基地成了鲜活的教材！学生从课堂走向自然，从单一的课本走向丰富多彩、生动活泼的劳动课程实践，感受春华秋实，夏韵冬藏。河北省邢台市临城县西竖学区将继续以劳动课程为依托，深入开展劳动教育，引领学生在学习中明理启智，在劳动中创造幸福!
（供稿：尹延斌 李建振 黄明慧）
编辑：DEF168
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