现在看见很多父母非常苦于小孩的学习和玩耍，现特此分享一下我陪伴孩子学习玩耍的乐趣。666大手笔网—中国第一文化门户网站
从幼儿园开始，到小学，小孩的天性让他们做不到太专注，如果这个漫长的阶段，年轻的父母们做不好孩子的学习引导，疏导，扶持，熏陶，那将严重影响孩子的小学升初中，初中升高中，初高中的学校品质好坏，直接严重影响孩子的一生。
当然，在一个商业发达的社会，学习好，并不是唯一的出路，但孩子的学习能力好，热爱学习，同时能开心生活，可以肯定地说，将极大可能提升孩子一生中的工作与生活品质，这是一条看得见摸得着的踏实稳定之路。
我们家祖辈一直是做教育的，我们家的孩子都热爱学习，热爱生活，而且都上了不错的大学，博士都已经出了三个，目前最小的最差的也是211，他还有硕博连读上985的潜力。
我曾经是热爱抓小孩学习的家长之一，从幼儿园开始，陪着他们做手工活，陪他们玩各种游戏，读童话故事，认字，到小学开始拼音，写字，到写作文，作英语，数学，语文作业，无一不陪着他们一起，这需要家长付出极大的耐心和认真。
有的原本已接受过良好教育的家长，天性也热爱学习，热爱孩子，热爱生活，对于这样的家长，抓孩子的教育，性格的熏陶，激励孩子积极进取，不难，难的是那些原本没接受过良好教育的家长，见识面比较窄小，性情又容易不耐烦的那批家长，他们当中很多人压根不辅导孩子的学习，任由孩子自己完成老师布置的游戏，作业，对孩子的兴趣爱好无视，随意指责，呵斥孩子，在这样家庭环境里的孩子，本来自己懵懵懂懂难以完成学习，又受到父母的呵斥指责，渐渐地，随着时间增长，对学习产生厌恶情绪，等到小学四五年级时，家长渴望孩子升到一所好的初中，已几乎不可能了。
我的经验告诉我，培养孩子热爱学习，也不难，家长的付出也不是那么可怕，从幼儿园，到小学三年级，这阶段，孩子的学习对于大人来说，并不难，遇到孩子困难纠结时，家长只需要每一次付出极大的耐心，帮助孩子解决一次困难，孩子就会进步很多，随着时间的推移，你会欣慰地发现孩子们需要你帮助的次数越来越少了。
比如曾经上幼儿园的小宝，刚学认字，不到5分钟，就叫累死人了，我看这么小的孩子专注力不可能超20分钟的，很正常，所以，我问他，是不是真的很累了？当他确定答复真的很累，我就让他去玩了，玩尽兴后，我故意引导式说，今天妈妈和你一起来完成老师交待的任务，好不好？那时他会非常愉快地答应“好！“，刚开始引导孩子的学习，家长需要宽容地留够时间给孩子休息和玩耍，他们感到来自父母的宽容和愉快了后，会很积极配合家长一起来完成学习的。
有一次玩丢沙子游戏，小宝只要看见沙子就兴奋，非要丢沙子玩不可，有些家长强行不让孩子玩沙子，有的孩子哭着要玩，家长偏不让，强行带离，我却痛快地让他玩，但交待他，注意不要丢脸上，丢头上了，那会伤了眼睛，也让妈妈不好清洗他的头发，他答应了，果然，他丢沙子的时候很注意，尽可能丢远一点，避免不撒在自己身上，丢了三次，小宝又担心地问我了，妈妈，我还想丢，我说好，你丢吧，妈妈让你丢20次，丢到你尽兴为止，我们就回家，好不好，小宝太高兴了，大声说”好！“，结果，丢到20次左右，他主动牵我的手，说，妈妈，够了，我们回家吧，回家后，吃饭，看图画，睡觉都非常配合又开心。
再有一次，下午去幼儿园接他，一进园门，看见小宝卷着裤腿和一个同学正想抬一桶水，满头大汗，搞卫生，原来今天是他们两个值日搞卫生，看见我来了，小宝兴奋地喊道”妈妈，妈妈，快来啊，快来帮帮我们抬水，好重呀“，我一边答应，一边跨步上前，和他们一起抬着那桶水，让他们用来拧抹布擦桌子椅子，我一边守候着他们搞卫生，一边在他们需要帮忙时，尽力帮忙，小宝可感激我了，完了，亲了我几下，蹦蹦跳跳唱着”我的好妈妈“，回家了。
只要你从小让孩子感受到你的爱，你的温暖，你的耐心，认真，负责，开心，他们就会开心，他们一开心，会积极努力做出很多令你很高兴的事，有时甚至超出你预期，自律的习惯，就会慢慢生根，发芽。
小学一年级，孩子换了一个以学习为主的环境，家长一定要注意，付出耐心，付出耐心，付出耐心（重要的事讲三遍），来陪伴辅导孩子应对学习的压力，周末有一天中午，爸爸加班，我困得睁不开眼睛，只听见小宝在家里客厅卧室来来回回地走动，嘴里不停地重复嘟囔着”我们老师真坏，布置这么难的作业，我不会啊，气死我了，气得我头痛啊“，迷迷糊糊中，我听见了，但太困起不来，就这样，挣扎了好几个来回，我终于起床了，我说，宝啊，不要气，别害怕，妈妈来辅导你，快让妈妈看看是写哪几个字，我们一起来写。
小宝一看我起来了，要一起写字，好高兴，马上摊开作业本，拿好笔，说妈妈你看，马，窗，鸡，服，我一看确实对于一年级的小宝来说有点难，我说，小宝，你照着写，妈妈看你难在哪里，小宝写了，我发现，他的笔画不对，左边右边一横一竖，是错乱的，被他错乱地凑一起后，马压根不像马了，我就教他，先左后右，先上后下，先左一横一竖，横的要平，竖的要直，笔不能拿歪，头不能离作业本太近，也不能太歪着头，一次写不好，二次写不好，我就捉着他的手和笔，一起写，好不容易，写得像马了，我故作兴奋地叫道”小宝，小宝，你快看，快看啊，你的马终于站起来了，你的马可以跑了，说不定跑第一第二名呢“，小宝一看，高兴坏了，继续重复写，一边写一边乐道”我要让你跑第一名“，我呢，坐旁边看着他复写，如果马字写太歪了，我就提醒，要站起来，不能躺倒，躺倒的马跑不了，小宝一听，立马擦了改正，就这样，一个字，一个字地引导，再添加点童话式语言引导，小宝很快完成了那几个令他头痛的作业了，我说，今天小宝真厉害啊，马站起来跑了，窗户也关上了门，小鸡的衣服也洗完了，小宝最喜欢听这样童话故事式的语言了，快乐极了，晚上睡觉躺床上，嘴巴都咧着乐呵呵的。
当孩子把学习当作了一件乐趣，他就会越来越热爱学习，那将是几何倍数的良性循环，一旦孩子进入了良性循环，做家长的就开始放心，安心，开心。
我的引导，无论大孩子，小孩子，都是积极，阳光的，我本来就喜爱孩子，渴望孩子积极进取，陪伴他们的同时，我也感到了极大快乐，家长需要起到正面积极的带头作用，大孩子，有大孩子的方式方法引导和熏陶，与小孩子的会有所不同，以后再分享下小宝升了初一后的引导熏陶经验吧。
也希望网友们分享你们的优秀的家庭教育方式方法。
