《抗干扰学习》作为一门综合课程,在排除学生学习干扰、提高学生注意力和记忆能力、提升学生学习能力方面发挥着很大的作用。为进一步推进学校学能教育工作，激发学生的学习兴趣，检验学能课程学习成果，近日，开平区第一实验小学开展了高年级组学生记忆力选拔大赛活动。
为筹备本次学生记忆力选拔大赛，抗干扰课程组的领导和教师做了精心的准备和周密安排。从比赛方案的制定到参赛人员的培训，从比赛规则的制定到大赛题目的设计，教师们付出了许多的汗水和努力。享橡力记忆术品牌创始人、记忆术训练高级指导师易杰受邀参加。
本次大赛为个人选拔赛。比赛流程严格按照青少年活动中心下发的记忆力比赛规则进行。比赛项目分为数字记忆、词语记忆、古诗记忆、人名头像记忆、地图记忆、车牌号记忆六项内容。比赛过程中，15名选手沉着冷静、思维敏捷，反应迅速。选手们将平日的记忆力训练方法灵活地运用到不同题目中：如利用信箱记忆词语、巧记关键词或想像画面背诵古诗、抓人物特征记忆人名头像等，学生们的记忆能力展现地淋漓尽致。比赛现场气氛十分紧张，只见孩子们时而眉头紧锁，时而嘴角翘起，学生们在老师的指引下不断挑战自己的记忆极限，经过激烈地比拼和严格的评比，徐墨待麟、薛镔洋、庞嘉宝、李佳慧四名选手脱颖而出，他们将组队代表学校参加开平区青少年活动中心组织的小学生记忆力大赛活动。学校还将有步骤地对四名学生进行科学的训练，预祝孩子们取得优异成绩。
在今后的抗干扰学习教学中，教师不仅要引领学生进行各项学能训练，更重要的是让学生掌握训练的方法和技巧，通过系统地训练来提升学生的记忆力、培养良好的学习品质，并运用到其他学科的学习中，提高学习效率，让学能课程为智慧教育插上一双腾飞的翅膀！
编辑：DEF168
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